Az első osztályos osztályterem berendezése

Boldog szerdát, barátaim! Ma volt a 3. nap a képzés és PDs, és a gyerekek érkeznek jövő szerdán – eeekk.Gondoltam, megosztom néhány pillanatképet, hogyan néz ki a szoba. Valamikor a jövő héten visszatérek, hogy megosszam a végeredményt! 🙂

Két hete megérkeztek a könyvespolcok a Really Good Stuff-tól (kupont tudtam felhasználni, így olcsón jutottam hozzájuk!), és imádom őket!

A kézműves ragasztópontok segítségével egyszerű, általam készített számcímkéket rögzítettem. Minden szám alá spanyolul írtam a számot. Az iskolámban nincs nyelvi program (mit mondjak?!), ezért igyekszem nagyon tudatosan beépíteni a spanyol nyelv legalább apró darabkáit a napunkba.

Az egyetlen dolog rosszabb, mint az 5. osztályos könyvek műfaj szerinti rendszerezése?!? Minden.egyes.könyvet. amit az 1. osztályosok esetleg olvasnak, szintre hozni. Ohmygoodness! Ráadásul már 3-4 különböző szintezőt/alkalmazást használtam, és még mindig nem találtam meg néhány könyvet. Szerencsére nincs annyi általános iskolai könyvem, mint középiskolásoknak!

Minden könyvborító belsejében elhelyeztem ezeket a színkódos címkéket (A-P). Hála az égnek, hogy vannak Mama Maci mackók, akik segítenek kitakarítani a könyvespolcokat és szintbe hozni a könyveket! Minden címkén szerepel az irányított olvasás szintje, az évfolyamszint és a Lexile-szint. Az én gyerekeimnél az irányított olvasási szintet fogom használni, de a STAR és a fejlődésfigyelő tesztjeink Lexile és ZPD szinteket használnak… így mi (az 1. osztályos csapat) mindhármat használni akartuk.

Imádom ezeket a munkaköröket a Going Strong 2. osztályban. Teljesen imádnivalóak, és olyan gyorsan hozzátett néhány munkát, amire szükségem volt. Az osztályunkban minden hónapban mindenkinek lesz egy munkája, és minden hónap 1-jén új munkakörökre jelentkezünk 🙂

Az osztálytermemet először látva megdöbbentem és SO izgatott voltam, amikor megláttam, hogy egy osztályterem szőnyeg van biztosítva! Ráadásul egy nagy szőnyeg, minden diáknak külön téglalapokkal. Tökéletes az osztályon belüli felolvasáshoz és a Smart Board előtt tartott miniórákhoz! A könyvtár területére is szerettem volna egy kis szőnyeget, de azt akartam, hogy mindenhez illeszkedjen a teremben. Ezért a tornaszőnyegek mellett döntöttem, és SZERETEM őket. Szuper könnyű őket tisztítani (csak törölje le őket, vagy vegye fel és slagolja le őket), bármilyen mintázatba rendezhetők, amit csak akarok. Mindenféle színben kínálják őket, és sokkal olcsóbbak voltak, mint egy szőnyeg! #score

Imádom a diákok munkáit megjeleníteni az osztályteremben, és tavaly nagyon hiányzott, hogy otthont adjak a munkáknak. Bár nincs helyem ahhoz, hogy egy teljes osztály kiállítását elhelyezzem a teremben, a postaládák fölé 8 négyzetet tettem. Tökéletesek lesznek a kiscsoportok munkáinak és a csak néhány diák által elkészített munkáknak a bemutatására! Természetesen a folyosón továbbra is lesz egy teljes osztályos kiállításom, de szeretem, ha van egy kevésbé hivatalos/több “csak nekünk való” kiállítás a szobán belül. 🙂

A szófalunk is felkerült (még a tragikus ősz után is), és alig várom, hogy megkapjam az osztálylistámat. A gyerekeim nevei lesznek az első szavak a szófalunkon. 🙂 Itt megnézheted, hogyan készült el a szófal.

A kooperatív tanulás nagy része lesz az osztályunknak, ezért előkészítem a kooperatív tanulás asztali címkéit. Ezek a címkék könnyen emlékeztetik a diákokat a számukra, betűikre és az asztalukra!

Következő lépés – Az új osztályteremben sok bútor van, ezért kreatívan kellett elrendeznem, hogy maximalizáljam a diákok mozgási és tanulási lehetőségeit. Az egyik kedvenc húzásom az volt, hogy a szekrényeket egymás mellé helyeztem, és fekete hentespapírral fedtem le őket. Ez a terület tökéletes lesz a szómunkához, a szortírozó központhoz, vagy bármihez, amiben mágneses számok/betűk vannak!

Mivel az iskolánkban nincs tárolóhely, az asztalok nélküliség idén nem volt opció. Éppen azon vagyok, hogy az íróasztalomból íróközpontot csináljak. Biztosan lesz még több képem, ahogy haladok előre, de jelenleg imádom ezeket a Work on Writing posztereket, amelyeket Kristen Smith készített az A Day in First Grade-nél. Kétszer egy oldalra nyomtattam ki őket, és tökéletes emlékeztetők!

Nos, barátaim, egyelőre ennyi! Remélem, hogy péntek délutánra befejezem, így a szombatot “szabadnapnak” tekinthetem a vasárnapi nyílt nap előtt. Alig várom, hogy találkozzam az én édes első osztályosaimmal; csodálatosak lesznek! 🙂

Csatlakozz hozzám a heti osztálytermi frissítésekért és az ingyenes forrásokért, amelyek éppen megfelelőek az irányított matematikaórákhoz!

Vélemény, hozzászólás? Kilépés a válaszból