Thursday Feb 03, 2022

Why Good Students Get Bad SAT Scores

(And How to Bridge The Gap)

前世では、エブリダイのアカデミックチームのメンバーは様々な科目にわたって何千人もの生徒の家庭教師をし教えていたのである。 SATやACTの勉強をしていた生徒の多くは、学校では良い成績を取っていました。 ただ、標準化されたテストに合格することができなかったのです。 そして通常、互いに似たような理由で。

もしあなたが…

「私は成績優秀者だが、標準テストで苦労している」、または

「私はテストの受け方が下手なだけだ」と思っているなら、それは間違いです。「

Credit: Inuyasha

…Then develop a growth mindset.

他の活動と同じように、標準化テスト受験は習得可能なスキルです。 練習が必要なものなのです。 SATの練習問題を解いたり、戦略を学んだり、模擬試験を受けたりすることは、すべてテスト受験がうまくなるために不可欠な要素です。

そして、自分を振り返ることも大切です! 自分がどこで苦労しているか考えてみてください。 ケアレスミスをするのか? あるいは、SATで出題される問題は、学校で学んでいる内容を反映していないように感じますか? そのような場合、「私はケアレスミスをしてしまう」

…と思っているなら、3ステップのチェックリストを作成しましょう。 もしこれがあなたなら、あなただけではありません!

「ああ、ケアレスミスをしてしまったから、もう二度としない」と思っても、何の役にも立たないのです。 そのような考え方からは学べないのです。

  1. 私はどんな失敗をしたのか?
  2. なぜ失敗したのか?
  3. 同じことを繰り返さないためにどうしたらいいのか?

SAT Writing and Language セクションの場合、次のようになります:

What mistake did I make?

なぜ間違えたのか。

カンマの後に来るものが完全な文であることを確認するために行全体を見ませんでした。

同じことを繰り返さないためにどうしたらいいですか。

常に文章の最後まで見て、その句読点の両側に来るものが完全な文であるかどうかを把握することです。

SATの数学の場合、次のようになります:

具体的にどんな間違いをしたのか?

括弧の中の両方の数字に分配することを忘れていました。

なぜ間違えたのか。

自分の作品を見せなかった。

今後、そのような間違いをしないようにするにはどうしたらいいですか。

自分の作品を見せることができるようになりました。

これは愚かで不必要に思えるかもしれませんが、重要なのはステップ 3 – なぜそのミスをしたのか?

同じミスを二度としないために、SAT 模擬テストの受け方について何を変えるつもりなのか?

その答えを見つける(そしてその答えに従う)ことは、同じミスを二度としないようにすることなのです。

「時間がない」

Credit: Saturday Night Live

…と思っているなら、練習して優先順位を決めましょう。

練習という点では、最終的に公式SATを時間内に終わらせることができるのは、時間を決めた模擬試験をしている場合のみです。 時間制限付きで、気が散らないように、一度に全部受けてください。 そうすることで、テスト当日の時間に慣れることができます。

ただし、優先順位をつけることも必要です。 SATの数学セクションで650点を取ろうとしているのであれば、すべての問題を正解する必要があるということではありません。 もし、問題のやり方がわからなかったら、推測して次に進みましょう。 時間があれば、後でいつでもその問題に戻ることができます。 しかし、今は、少なくとも、やり方がわかっている問題はすべて最初にやってみるようにしましょう」

これは、SATの満点を目指している学生にも言えることです。 勉強したいのは “700 点レベルの問題” だけだからと、基礎を完璧にすることに消極的な生徒をあまりにも多く見てきたのです。 このような生徒は、床を上げる機会を無視して天井を破ろうとするため、どうしても目標スコアに届かずにイライラしてしまうのです。

「学校で習ったのと違う」

…と思ったら、率先して勉強することです。 そうではないんだよ。 SATは標準化されたものだから、誰の教室のテストとも全く同じにはならない。 SATには、あなたが学校でいつか習ったはずのことが(ほとんど)入っています。

成績とSATのスコアのギャップを埋める最善の方法は、直前になってから詰め込むのではなく、学年を通じて後者にもう少し注意を払うことです」

Marc Federは、高校生のための自習型デジタル家庭教師Everydaeのオペレーションディレクターです。 そのため、このような「痒いところに手が届く」ようなサービスを提供しています。

Marc FederはEverydaeのオペレーションディレクターで、高校生のための自習型デジタル家庭教師を提供しています。 これは、10分間のマイクロレッスンを通じて、スキル、SATスコア、そして自信をつける手助けをするものです。

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